专业优势

★本专业是学校重点建设专业群——智慧健康养老服务与管理专业群支撑专业之一。

★传统中医康复技术是中医学的精华，具有独特疗效与不可替代的优势。将其有机融入现代康复医学，是对现代康复医学的创新发展。开设中医康复技术专业，培养以中医为核心、中西医融通的复合型康复治疗技术人才，既顺应了社会民众对健康的需求，也拥有广泛深厚的社会基础，发展前景十分广阔。

本专业教学团队现有专兼职教师52人，其中高级职称9名（占比17.3%）；博士研究生4人（占比7.7%）；硕士研究生10人（占比19.2%）；双师型教师占比达90.6%。聘请行业、企业技术专家担任兼职教师，与行业、企业技术专家共同开发课程、编写专业教材等方面取得积极进展。

实训条件

校内设有中医康复实训室2间，总面积222㎡，同时，与康复治疗技术专业共享实训室资源。

升学途径

“专转本”政策按照当年教育部和省教育厅的文件规定执行。

主干课程

中医学基础、中医诊断学、经络与腧穴、中医传统治疗技术、推拿治疗技术、中医传统运动疗法、中医临床康复、康复评定技术、现代康复治疗技术、常见疾病康复等。

培养目标与就业去向

本专业主要培养遵法守纪、崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具备社会责任感与社会参与意识，拥有一定科学文化水平、良好人文素养、职业道德及创新意识，秉持精益求精工匠精神，具备较强就业能力与可持续发展能力的人才；要求其掌握中医康复专业知识与技术技能，兼顾康复治疗技术技能，面向居民服务业、卫生行业、社会工作等领域，从事中医特色康复治疗与保健调理工作的高素质技能人才。

本专业所面向的就业岗位：康复治疗师、保健按摩师、保健调理师、中医体质评估师、老年人能力评估师等。

职业证书

毕业后1年可报考国家卫健委组织考试并发放证书的“康复治疗士”，3年后报考“康复治疗师”，工作5-15年后可逐级晋升主管技师、副主任技师、主任技师等中、高级职称。

在校期间可考取保健按摩师、保健调理师及养老护理员等职业技能等级证书。

就业典型

雷思雨，女，2024届中医康复技术专业学生，毕业后参加江苏省三支一扶考试，以总成绩第一的名次进入南京市江宁区陆郎社区卫生服务中心从事中医康复工作。

刘畅，女，2024届中医康复技术专业学生，毕业后考入南京医科大学康达学院康复治疗学专业（全日制本科），继续深造。